Lehrveranstaltungsevaluation

1 Gesamteindruck der Lehrveranstaltung

F1 – Wie bewerten Sie die folgenden Aspekte der Lehrveranstaltung?

Bewerten Sie jeden Punkt auf einer Skala von „Stimme voll zu" bis „Stimme gar nicht zu".

	Stimme voll zu	Stimme zu	Neutral	Stimme nicht zu	Gar nicht
Struktur und Gliederung waren klar und nachvollziehbar
Das Lerntempo war angemessen
Die Themenwahl war relevant und praxisnah
Die Inhalte waren gut verständlich erklärt
Die inhaltliche Tiefe war ausreichend für die Klausur
Die Lehrveranstaltung hat mein Interesse am Fach geweckt

F2 – Welche Schulnote würden Sie der Lehrveranstaltung insgesamt geben?

1 = sehr gut, 5 = mangelhaft

1 – sehr gut 2 – gut 3 – befriedigend 4 – ausreichend 5 – mangelhaft

F3 – Wie viel haben Sie in dieser Lehrveranstaltung inhaltlich dazugelernt?

Gemeint ist der tatsächliche Wissenszuwachs im Vergleich zu Ihrem Stand zu Beginn des Semesters.

Sehr viel – ich habe umfassendes neues Wissen mitgenommen Viel – ich kenne jetzt viele Dinge, die ich vorher nicht wusste Etwas – ich habe Grundlagen gelernt, aber nicht sehr tief Wenig – der Inhalt war mir bereits weitgehend bekannt Nichts Neues – ich kannte alle Inhalte bereits

2 Themeninteresse und Inhaltsgestaltung

F4 – Wie interessant fanden Sie die einzelnen Themenblöcke?

Bewerten Sie jedes Thema auf einer Skala von „Sehr interessant" bis „Nicht interessant".

	Sehr interessant	Interessant	Neutral	Weniger interessant	Nicht interessant
MPEG-TS (Transportstrom, PID, PAT/PMT)
CDN (Content Delivery Networks, Anycast)
HTTP Streaming (HLS, MPEG-DASH, Low-Latency)
SRT (Secure Reliable Transport, Fehlerkorrektur)
SMPTE ST 2110 (IP-Produktion, NMOS, PTP)
SNG (Satellitentechnik, Ku-Band, Azimuth)
Komprimierung (H.264/H.265, I/P/B-Frames, DCT)
Glasfasertechnik (Singlemode/Multimode, SFP)

F5 – Welches Thema hat Sie persönlich am meisten fasziniert?

Wählen Sie das Thema, das Ihnen am nachhaltigsten in Erinnerung geblieben ist.

F6 – Zu welchen Themen würden Sie sich in zukünftigen Semestern mehr Tiefe wünschen?

Mehrfachauswahl möglich.

F7 – Welche neuen Themen würden Sie sich für zukünftige Semester wünschen?

Mehrfachauswahl möglich. Ihre Antworten helfen bei der Weiterentwicklung des Modulinhalts.

Streaming-Protokolle (RTP/RTSP) 5G Broadcast / 5G-basierte Übertragung SDR / GNU Radio DVB-S2 / Starlink / LEO-Satelliten Glasfaser DWDM / CWDM IoT-Protokolle (MQTT / LoRa) Cybersicherheit in Mediennetzwerken Netzwerktechnik (IP-Routing, BGP)

F8 – Wie empfanden Sie das Verhältnis von Theorie und Praxis?

Praxisbezug meint z. B. Live-Demos, Berechnungsaufgaben, Laborübungen und Praxisbeispiele aus der Branche.

Viel zu viel Theorie – deutlich mehr Praxisanteile wären wichtig Etwas zu viel Theorie – mehr Praxisbezug wäre gut Gut ausgewogen – Theorie und Praxis ergänzten sich sinnvoll Etwas zu viel Praxis – mehr theoretische Grundlagen wären hilfreich Viel zu viel Praxis – mehr Theorie und Hintergründe wären wichtig

3 Lehrmethoden und Lernmaterialien

F9 – Wie hilfreich waren die folgenden Lehrmethoden für Ihren Lernprozess?

Bewerten Sie jede Methode auf einer Skala von „Sehr hilfreich" bis „Nicht hilfreich".

	Sehr hilfreich	Hilfreich	Neutral	Wenig hilfreich	Nicht hilfreich
Folien und Präsentationen
Live-Demos und Wireshark-Analysen
Gruppenarbeiten und Diskussionen
Praxisbeispiele und Gastvorträge
Klausurübungen und Beispielaufgaben

F10 – Wie bewerten Sie den Einsatz von YouTube-Videos in der Lehrveranstaltung?

Videos wurden genutzt, um technische Konzepte visuell und praxisnah zu erklären.

Sehr hilfreich – die Videos haben die Inhalte deutlich verständlicher gemacht Hilfreich – die Videos waren eine gute Ergänzung zur Theorie Neutral – die Videos haben weder geholfen noch gestört Weniger hilfreich – ich hätte lieber andere Erklärungsmethoden bevorzugt Ich habe die Videos kaum genutzt oder angeschaut

F11 – Welche Lernmaterialien haben Sie für die Klausurvorbereitung hauptsächlich genutzt?

Mehrfachauswahl möglich.

Folien / Skripte YouTube-Videos Lernportal H.74639 Übungsklausuren Eigene Mitschriften Lehrbücher / Fachliteratur Lerngruppen / Kommilitonen

F12 – Wie häufig haben Sie das Lernportal (lernportal.marcusmathy.de) genutzt?

Das Lernportal enthält Kapitelerklärungen, Übungsklausuren und Lernmaterialien.

Täglich – es war meine Hauptquelle zur Klausurvorbereitung Mehrmals pro Woche Etwa einmal pro Woche Selten – nur kurz reingeschaut Nie – ich wusste nicht davon oder hatte keinen Bedarf

4 Dozent und Betreuung

F13 – Wie bewerten Sie folgende Aspekte des Dozenten?

Bewerten Sie auf einer Skala von „Stimme voll zu" bis „Stimme gar nicht zu".

	Stimme voll zu	Stimme zu	Neutral	Stimme nicht zu	Gar nicht
Erklärungen waren verständlich und klar
Fragen wurden geduldig und hilfreich beantwortet
Der Dozent war engagiert und überzeugend
Die Lehrveranstaltung war gut vorbereitet
Die Lernatmosphäre war angenehm und offen
Der Dozent hat sich an das Lerntempo der Gruppe angepasst

F14 – Würden Sie diese Lehrveranstaltung Kommilitoninnen und Kommilitonen weiterempfehlen?

Unabhängig davon, ob das Modul Pflicht ist.

F15 – Im Vergleich zu anderen Lehrveranstaltungen an der Hochschule – wie würden Sie diese einordnen?

Gemeint ist die Gesamtqualität (Inhalt, Vermittlung, Organisation).

Deutlich besser Besser Durchschnitt Schlechter Deutlich schlechter

F16 – Wie zufrieden waren Sie mit der Erreichbarkeit und Betreuung außerhalb der Vorlesungszeit?

Beinhaltet E-Mail-Kommunikation, Sprechstunden und Reaktionszeiten.

Sehr zufrieden Zufrieden Neutral Weniger zufrieden Unzufrieden

5 Offene Rückmeldung

F17 – Was hat Ihnen in dieser Lehrveranstaltung besonders gut gefallen?

Bitte nennen Sie konkrete Beispiele (z. B. ein Thema, eine Methode, eine Situation).

F18 – Was würden Sie konkret verbessern oder ändern?

Konstruktive Kritik hilft am meisten. Gerne auch spezifische Vorschläge.

F19 – Welche Themen oder Aspekte hätten Sie sich tiefer oder breiter behandelt gewünscht?

Falls Sie bestimmte Bereiche als zu oberflächlich empfunden haben.

F20 – Haben Sie weitere Anmerkungen, Lob oder Kritik?

Alles, was Sie noch mitteilen möchten – kein Thema ist zu klein oder zu groß.

Danke für Ihre Teilnahme!

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Vielen Dank!

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